丁守海,1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵》。
一、用戰(zhàn)略來駕馭績效管理
1、如何解讀企業(yè)戰(zhàn)略?——以競爭戰(zhàn)略為例
2、有怎樣的企業(yè)戰(zhàn)略,就需要員工產(chǎn)生怎樣的行為
3、要員工產(chǎn)生如此行為,就要有相應(yīng)的考核指揮棒
4、案例:在低成本競爭戰(zhàn)略下,華為是怎么考核采購部的?
二、厘清崗位職責(zé)是績效管理的前提
1、崗位職責(zé)不明,就無法設(shè)置考核指標(biāo)
2、如何梳理業(yè)務(wù)部門的崗位職責(zé)?——以采購部為例
3、如何梳理后勤部門的崗位職責(zé)?——以行政部為例
4、職責(zé)梳理中的兩個要點
三、結(jié)合競爭戰(zhàn)略,選擇KPI指標(biāo)
1、根據(jù)崗位職責(zé),從四個維度推導(dǎo)KPI指標(biāo)池
2、從KPI指標(biāo)池挑選考核指標(biāo)
3、在不同競爭戰(zhàn)略下,KPI指標(biāo)的選擇重點也不同
4、案例:在差異化戰(zhàn)略下,研發(fā)部要重點考哪些指標(biāo)?
四、根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略,制定考核目標(biāo)
1、考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)滿足SMART原則
2、合理的考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)滿足兩個數(shù)字特征
3、在不同的發(fā)展戰(zhàn)略下,考核標(biāo)準(zhǔn)要有相應(yīng)的體現(xiàn)
4、案例:在席卷式發(fā)展戰(zhàn)略下,年度銷售目標(biāo)增長率應(yīng)該怎么定?
五、在非常規(guī)戰(zhàn)略目標(biāo)下,考核機制要大膽創(chuàng)新
1、要實現(xiàn)非常規(guī)目標(biāo),就要有非常規(guī)激勵
2、在非常規(guī)目標(biāo)下,考核重點要從“領(lǐng)導(dǎo)下任務(wù)”變成“自己要任務(wù)”
3、探討:你能讓員工挑戰(zhàn)自我嗎?
4、案例:某白酒企業(yè)的挑戰(zhàn)賽設(shè)計
六、在以客戶為中心的發(fā)展戰(zhàn)略下,后勤部門應(yīng)該由誰來考核?
1、以客戶為中心的兩層內(nèi)涵——后勤部門應(yīng)以業(yè)務(wù)部門為中心,做好服務(wù)支持
2、但很多企業(yè)的后勤部門不買業(yè)務(wù)部門的賬,進而影響外部客戶的服務(wù)能力
3、如何向后勤部門傳遞壓力,強化服務(wù)意識?——對考核主體的考量
4、案例:為保證后勤服務(wù)效率,華為引入縱橫交互的立體評價主體
七、業(yè)績跟蹤與輔導(dǎo)
1、目標(biāo)制定好后,還要有過程管控
2、業(yè)績跟蹤與輔導(dǎo)的基本流程
3、如何分解階段目標(biāo)?
4、誰來跟蹤并輔導(dǎo)員工?
八、考核溝通
1、考核溝通的基本內(nèi)容
2、考核溝通的激勵導(dǎo)向
3、考核溝通的一些技巧
九、考核結(jié)果的應(yīng)用
1、考而不用,功虧一簣
2、如何將考核結(jié)果和激勵體系結(jié)合起來?
3、案例:以分級管理下的業(yè)務(wù)員多元化激勵為例
戰(zhàn)略導(dǎo)向的績效管理

丁守海 中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《華為的管理創(chuàng)新》《解密華為的企業(yè)文化》《華為的營銷管理》《以客戶為中心的運營管理——以華為為例》《華為的人力資源管理創(chuàng)新》《打造卓越執(zhí)行力——以華為為例》《戰(zhàn)略人力資源管理》《激勵型薪酬設(shè)計》《招聘與面試管理》《組織行為學(xué)》
丁守海老師課程
- 本文分類:人力資源
- 本文標(biāo)簽:戰(zhàn)略導(dǎo)向績效管理丁守海
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- 發(fā)布日期:2021-07-14 09:40:47
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