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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

團隊管理中的領導力與激勵藝術

經(jīng)營管理 21
丁守海

丁守海 中國人民大學應用經(jīng)濟學院教授、博士生導師


邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《華為的管理創(chuàng)新》《解密華為的企業(yè)文化》《華為的營銷管理》《以客戶為中心的運營管理——以華為為例》《華為的人力資源管理創(chuàng)新》《打造卓越執(zhí)行力——以華為為例》《戰(zhàn)略人力資源管理》《激勵型薪酬設計》《招聘與面試管理》《組織行為學》
一、高績效團隊的四大基本特征
1、目標明確,是高績效團隊的出發(fā)點
2、分工合理,是高績效團隊的配電盤
3、獎罰分明,是高績效團隊的驅動力
4、士氣高昂,是高績效團隊的強心針
 
二、打造高績效團隊,離不開領導力的四項核心職能
1、計劃——為團隊制定科學的工作目標
2、組織——知人善任,合理分工
3、領導——激勵員工,使之斗志昂揚
4、控制——讓員工守住底限,不懈怠
 
三、管理者不能降格為業(yè)務骨干,要歷練領導力
1、很多管理者是從業(yè)務骨干中提拔的,但并不懂管理,缺乏領導力
2、管理者與業(yè)務骨干的區(qū)別
3、案例:諸葛亮是一個優(yōu)秀的管理者還是業(yè)務骨干?
4、歷練管理者的領導力,要從上述四個維度入手
 
四、管理者的目標管理能力
1、用目標來驅動管理——德魯克說
2、科學的目標有哪些特征?——SMART原則
3、如何為團隊制定科學的目標?
4、案例:華為區(qū)域經(jīng)理是如何下達銷售目標的?
 
五、管理者的識人術
1、識人不僅要看能力表象,更要看底層代碼——冰山模型
2、人的底層代碼包括哪些?——組織行為學的視角
3、怎么練就識人的火眼金睛?——弗洛伊德的啟示
4、把合適的人放到合適的崗位上——良匠無棄木,良主無棄士
 
六、激勵是管理者必須掌握的一門藝術
1、不了解人的動機,就無法有效激勵
2、人的動機有哪些?——以馬斯洛五層次理論為例
3、人的動機是多維的,激勵手段也應該多元化——光有物質(zhì)激勵,夠嗎?
4、案例:華為是怎么激勵銷售員的?
5、激勵要及時,更要具體——以金香蕉獎為例
6、激勵手段要不斷創(chuàng)新——你能讓員工主動挑戰(zhàn)非常規(guī)業(yè)績目標嗎?
 
七、控制力是領導力的底限
1、要讓員工守住底限,就不能沒有控制
2、不能只控制結果,更要做過程管控
3、管理者要掌握一定的控制工具——以甘特圖為例
4、賞罰分明的決斷力
5、案例:為什么華為銷售員絕不敢丟A單?
6、通過餓狼逼飽狼機制讓員工不敢懈怠

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