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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

慧眼識才——招聘面試經(jīng)典六問

人力資源 23
彭榮模

彭榮模 中國十佳人力資源培訓(xùn)師獎項獲得者


邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 《經(jīng)理人績效管理能力通關(guān)訓(xùn)練》《新生代員工的管理與激勵技巧》《新“薪”之火——薪酬設(shè)計與福利體系的構(gòu)建》《招聘管理與結(jié)構(gòu)化面試甄選技巧》《非貨幣激勵員工的九大方略》《領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理》《企業(yè)年度目標(biāo)分解落地與業(yè)績突破關(guān)鍵策略》?《企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn)與業(yè)績突破關(guān)鍵策略》

 招聘容易,招到企業(yè)需求的人難;

 招聘面試占用人力資源部門大量時間,但招聘人員流動性較大,留不住人,影響企業(yè)正常的經(jīng)營運作;

 招聘沒有規(guī)劃,使企業(yè)付出了很高的成本,但是卻沒有找到企業(yè)需要的人;

如何更有效的招到合適的人才?

本課程幫您找到答案

學(xué)員收益                    

通過培訓(xùn),學(xué)員掌握有效的招聘組織管理與結(jié)構(gòu)化面試的技巧,熟練掌握面試的關(guān)鍵技巧,以及失誤規(guī)避的方法。掌握招聘廣告投放策略;對于招聘的成本控制亦有所把握

培訓(xùn)對象                         

 企業(yè)人力資源經(jīng)理、招聘人員、各部門經(jīng)理

 高校MBA、EMBA學(xué)員,以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。

培訓(xùn)時間                         

  6.5小時

最佳學(xué)員人數(shù)                       

30-50位

課程特點                         

全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代人力資源招聘的核心技術(shù)方法;緊密結(jié)合企業(yè)招聘過程中所面臨的關(guān)鍵問題,從有效性、實用性角度提供解決方案。本課程以運用為導(dǎo)向,課程中設(shè)計相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動,幫助學(xué)員掌握招聘選拔的關(guān)鍵技巧,確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實的招聘工作中。

內(nèi)容及時間安排表

時  間

內(nèi)   容

核心內(nèi)容與觀點

第 一 講:結(jié)構(gòu)化選才的流程與行為邏輯面試(BBSI)的核心

本講主要內(nèi)容:講解結(jié)構(gòu)化選才的流程,尤其是由IBM公司總結(jié)形成的一種典型模式BBSI的操作流程。

09:01-09:55

結(jié)構(gòu)化面試的結(jié)構(gòu)性(10’)

結(jié)構(gòu)化的本質(zhì)是規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,包含六方面內(nèi)容

行為邏輯面試的流程(3’)

行為邏輯面試流程包括六個主要步驟

案例:GOOGLE/INTEL公司招聘流程(5

分析著名IT企業(yè)在國內(nèi)的招聘流程

行為邏輯面試的核心(15’)

行為邏輯面試的核心是“行為表現(xiàn)”與“邏輯性”

面試團(tuán)的組成與面試人員的培訓(xùn)(5’)

面試團(tuán)包含3-7人,對用人部門面試官的培訓(xùn)要加強(qiáng)

面試場地的選擇與座位安排(10’)

面試場要不受干擾,座位方式以面對面為主要方式

標(biāo)準(zhǔn)化面試手冊的制定(2’)

面試手冊的制定與使用是結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)

09:56-10:00

休息5分鐘

第 二 講:明確招人的標(biāo)準(zhǔn)與簡歷篩選

本講主要內(nèi)容:如何制定招聘崗位任職者的考察因素,以及如何有效地篩選簡歷。

10:01-11:00

米格-25效應(yīng)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)(5’)

企業(yè)用人不一定要用最優(yōu)秀的人,合用最好

招聘的六維度(K\S\A\P\M\V)及兩種確定方法:職位分析與能力素質(zhì)模型(5’)

招聘六維度是企業(yè)任職條件的主要范疇,面試的重點是對不易量化與衡量的綜合素養(yǎng)與個性、動機(jī)識別

如何考察應(yīng)聘者的專業(yè)知識(K)(5’)

分析考察應(yīng)聘者專業(yè)知識的主要方法

如何考察應(yīng)聘者的專業(yè)技能(S)(5’)

分析考察應(yīng)聘者專業(yè)技能的主要方法

如何考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)與經(jīng)驗(A)(5’)

分析考察應(yīng)聘者綜合素質(zhì)與經(jīng)驗的主要方法

如何考察應(yīng)聘者的性格特質(zhì)(P)(5’)

分析考察應(yīng)聘者專業(yè)知識的主要方法

專題:管理者最重要的性格特質(zhì)分析(5

分析管理者最重要的性格特質(zhì)是D+E

如何考察應(yīng)聘者的求職動機(jī)與價值觀、職業(yè)道德與穩(wěn)定性(M\V)(5’)

分析考察應(yīng)聘者職業(yè)道德、價值觀與職業(yè)忠誠度的主要方法和技巧

案例分析:匯豐銀行的情境模擬面試(5

分析匯豐銀行在招聘過程中如何應(yīng)用情境模擬測試

如何制定面試維度表(5’)

面試維度表是規(guī)范面試官面試提問與評分的依據(jù)

現(xiàn)場競技演練、講師評點互動:制作一個崗位的面試維度表(5’)

以本公司實際崗位現(xiàn)場分組練習(xí)制作面試維度表

如何篩選與分析簡歷(5’)

簡歷篩選主要分析記錄職業(yè)發(fā)展點、業(yè)績點與疑惑點

11:01-11:05

課間休息

第 三 講:招聘面試經(jīng)典六問(上)

本講主要內(nèi)容:深入講解面試經(jīng)典提問中的引入式問題、行為式問題與智力(應(yīng)變)式問題。

11:06-12:00

引入式問題(5’)

引入式問題是為了建立良好的面試氣氛,令應(yīng)聘者放松,也便于面試人獵取應(yīng)聘者的初步信息

學(xué)員競技搶答:設(shè)定情節(jié),提出引入式問題(2

可以實際工作問題提出

行為式問題(15’)

通過過去的行為表現(xiàn),分析其是否具備相應(yīng)的工作經(jīng)驗與工作能力,以及相關(guān)的分析問題、處理問題的綜合能力,判定應(yīng)聘者與目標(biāo)崗位的匹配度。這是最重要的面試問題

學(xué)員競技演練:設(shè)定情節(jié),提出行為式問題(3

可以本公司實際工作需求提出

STAR面試法·深度挖掘技術(shù)(10

STAR面試法關(guān)鍵技能(面試人員的必備技巧)

實戰(zhàn)演練:擬定背景,通過情景(S)、目標(biāo)(T)、行動(A)、結(jié)果(R)設(shè)定一個以STAR為原則的面試方案(10

可以工作中的實際招聘崗位為對象進(jìn)行設(shè)定

案例分析:面試官的提問有效嗎(10

分析某公司的面試提問主要問題點

12:00——13:30   午 休

13:31—14:30

智力(應(yīng)變)式問題(10’)

判斷應(yīng)聘者邏輯思維能力,分析問題的能力,以及能否透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)

案例分析:微軟公司的面試提問(5

分析微軟公司的面試提問類別與技巧

第 四 講:面試經(jīng)典六問(下)

本講主要內(nèi)容:深入講解面試經(jīng)典提問中的動機(jī)式問題、虛擬情境式問題與壓迫(壓力)式問題。

14:41—15:55

動機(jī)式問題(10’)

了解其求職的真實動因,以及相應(yīng)價值度的匹配度

現(xiàn)場分組演練,講師評點互動(10

以企業(yè)實際來定或講師設(shè)定情節(jié)

虛擬情境式問題(15’)

判斷應(yīng)聘者分析和解決問題的能力,是否有足夠的相關(guān)工作經(jīng)驗,考慮問題的系統(tǒng)性

現(xiàn)場實戰(zhàn)演練、講師總結(jié)評點(10

各小組根據(jù)講師設(shè)定背景,制定一個虛擬情景問題

14::3114:40休息

如何分析招聘崗位的關(guān)鍵事件(5’)

只有分解了招聘崗位的關(guān)鍵事件,才能在面試提出更具針對性與現(xiàn)實性的問題

案例分析:INTEL公司的面試提問技巧(5

分析INTEL公司對應(yīng)聘畢業(yè)生的提問類別與技巧

壓迫(壓力)式問題(10’)

壓迫式問題的三種適用情境,此類問題要慎用

各小組學(xué)員競賽演練(5)

現(xiàn)場完整演練:招聘一個職員(45

現(xiàn)場演練法,完美招聘一個職員,分組競賽討論,講師互動點評。

經(jīng)典分享:寶潔公司的面試八問(5

分析寶潔公司面試八問的問題類別

15:56—16:00

休息

第 五  講:招聘過程控制與招聘評估

本講主要內(nèi)容:主要講解招聘過程控制技巧,面試誤區(qū)的規(guī)避及招聘評估與決策。

16:00-16:40

視頻分享:面試官的提問失誤(5

分析視頻中的面試官提問失誤的要點

面試過程的控制重點(5’)

面試過程三階段的控制重點

面試過程中考官的聽、說、答(5’)

多聽少說、有效引導(dǎo)

小組討論:如何回答應(yīng)聘者的薪酬問題(5)

講解回答應(yīng)聘者薪酬問題的技巧

面試過程的謊言識別與失誤避免(10’)

非語言信息往往比語言信息可靠

面試記錄(3)

面試記錄即方便客觀地分析總結(jié),也是對應(yīng)聘者負(fù)責(zé)

招聘評估(2)

招聘評估的內(nèi)容

招聘決策與優(yōu)化(5’)

招聘決策要有量化依據(jù),招聘體系不要斷優(yōu)化

第 六 講:新員工入職管理的重點

本講主要內(nèi)容:主要講解新員工入職后HR部門及直線主管的三個關(guān)鍵工作以及后續(xù)的管理問題

16:41-17:00

作好新員工入職的三個關(guān)鍵工作(5’)

分析入職培訓(xùn)、企業(yè)同化與試用考察的重點技巧

經(jīng)理人如何系統(tǒng)有效地管理好下屬(5’)

分析經(jīng)理人建立選、育、用、留的實戰(zhàn)經(jīng)驗

視頻分享:百萬年薪的招聘決賽(5

分享與分析百萬年薪招聘高級經(jīng)理的面試提問技巧

答疑(5’)

現(xiàn)場回答學(xué)員的疑問

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