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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

以人才管理為核心的人力資源管理創(chuàng)新

人力資源 21
彭榮模

彭榮模 中國十佳人力資源培訓師獎項獲得者


邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《非人力資源經理的人力資源管理》 《經理人績效管理能力通關訓練》《新生代員工的管理與激勵技巧》《新“薪”之火——薪酬設計與福利體系的構建》《招聘管理與結構化面試甄選技巧》《非貨幣激勵員工的九大方略》《領導者的人才管理》《企業(yè)年度目標分解落地與業(yè)績突破關鍵策略》?《企業(yè)經營目標實現與業(yè)績突破關鍵策略》

課程背景

嚴酷的競爭、全球化的擴張、技術轉型、持續(xù)創(chuàng)新的強烈需求…無論企業(yè)的業(yè)務方向為何,諸多影響企業(yè)成敗變數中唯一不變的就是:對好人才的需求。而人才對中國的重要性更遠超過全球任何一個國家,因為人才就是中國驚人成長的引擎!

據《全球領導力展望》調研結果顯示,盡管中國企業(yè)已視人才為企業(yè)發(fā)展的首要條件,在這條路上中國的企業(yè)仍有很長的路要走。中國企業(yè)的首席執(zhí)行官將挖掘、吸引和保留人才視為最大的挑戰(zhàn),甚至超過了創(chuàng)新和全球/政治風險 。另外,調研報告顯示,只有12%的中國企業(yè)認為他們擁有足夠的領導者儲備人才應對未來的業(yè)務挑戰(zhàn) 。缺乏人才的后果會如何呢?

無數全球調研已充分指明:領導人才/創(chuàng)新人才已直接影響到企業(yè)的成敗,而在國內,也有越來越多的企業(yè)理解到人才管理是企業(yè)永續(xù)經營的關鍵!而本課程從人才管理的多元角度出發(fā),使企業(yè)重新獲得人力資源管理的創(chuàng)新發(fā)展;

課程特色

生動真實的典型案例、解決問題的模擬學習、持續(xù)強化的實用工具、將講師案例與學員案例相結合,學員案例以學員提供素材為依據編撰形成。

課程收益

了解現代企業(yè)人才管理的現狀與發(fā)展趨勢;

掌握企業(yè)的人才戰(zhàn)略與人才規(guī)劃的關鍵要點;

學習人才招聘、人才搶奪與人才甄選技巧;

掌握人才培養(yǎng)與領導力發(fā)展的關鍵技巧;

了解人才庫建立與人才繼任培養(yǎng)計劃;

掌握人才的績效管理與綜合應用評價;

厘清人才激勵與人才留用的關鍵技巧;

課程對象

企業(yè)決策者、集團中高層管理者、事業(yè)部經理人、人力資源管理者

授課大綱

第一部分、 從人力資源管理到人才管理(45分鐘)

——從人力資源管理到人才管理的轉變

——人才管理的定義和關鍵點

——人才管理的對象與工作重點

——中國企業(yè)人才管理的現狀與發(fā)展趨勢

案例分享:《中國企業(yè)人才管理的現狀調查報告》

——基于企業(yè)戰(zhàn)略要求的人才管理

第二部分、 企業(yè)的人才戰(zhàn)略與人才規(guī)劃(60分鐘)

——企業(yè)的人才戰(zhàn)略

案例分享:華為公司的人才戰(zhàn)略

——人才規(guī)劃方法一:勞動率計算法

——人才規(guī)劃方法二:數據回歸分析法

案例分析:某鋼鐵集團的人才需求規(guī)劃的數據回歸

——人才盤點之:關鍵責任崗位識別

案例分享:《關鍵責任崗位分析表》的使用

——人才盤點之:關鍵人才的確定(兩個維度)

第三部分、 人才招聘、搶奪與甄選技巧(150分鐘)

——人才招聘渠道的建立與維護

——人才搶奪的策略制定與實施

案例分享:某知名IT公司的打擊招聘

——結構化人才招聘模式

案例分享:某國際獵頭的招聘案例

——行為邏輯面試的兩個核心

案例分享:某航空集團的結構化招聘設計

——人才招聘的考察維度:能力素質模型的建立

——結構化人才招聘面試:行為式問題的實施技巧

案例分析:面試官的問題有效嗎?

——結構化人才招聘面試:虛擬情境式問題的實施技巧

現場演練:分組設計三個面試問題(考察同一素質)

案例分享:寶潔公司的“面試八問”

——結構化人才招聘:人才測評系統(tǒng)的使用

案例分享:用PDP系統(tǒng)為一個企業(yè)

第四部分、 人才培養(yǎng)與領導力發(fā)展技巧(200分鐘)

——混合式人才培養(yǎng)模型

——九維度確定人才培養(yǎng)需求

——《能力素質提升路徑表》的制定

案例分享:某知名飲料企業(yè)銷售經理崗位能力素質提升路徑表

分組演練:現場為某關鍵崗位制定能力素質提升路徑

——建立內部案例庫與標準化人才培訓教材體系

案例分享:國內著名IT企業(yè)管理人員培訓案例的制作樣本

——后備人才的儲備選拔與人才梯隊的建立

——制定高潛質人才培訓計劃(HPT)

案例分享:海航集團的HPT計劃

——行動學習在人才培養(yǎng)中的實施

案例分享:某知名家電集團公司領導力提升的行動學習項目

——教練技術:領導力培養(yǎng)的新思維

案例分享:康佳集團的教練實踐

第五部分、 人才庫建立與人才繼任計劃(45分鐘)

——組織的職務管理與個人的職業(yè)發(fā)展

——人才的晉升管理

案例分享:某集團的職務職級劃分與晉升管理通道

——人才庫建立與員工繼任計劃

案例分享:某集團關鍵管理崗位繼任計劃的制定與實施

第六部分、 人才的績效管理與綜合評價(90分鐘)

——績效管理的功能定位

——影響企業(yè)績效管理成敗的因素分析

案例分析:大江公司的績效管理

——人才績效評價的三個維度

——人才的過程評價與任期評價

案例分享:深圳某科技集團以管理創(chuàng)新為核心的評價模式

——組織績效與中高層人才的績效連結

——對人才績效的反饋面談關鍵技巧

案例分析:一場失敗的績效反饋面談

第七部分、 人才激勵與留用的關鍵技巧(115分鐘)

——人才的薪酬激勵:薪酬定位

——激勵性薪酬設計的“六個公平”

——“3+2戰(zhàn)略薪酬福利體系設計”的關鍵

——薪酬三個公平的實現技巧

案例分析:某糖業(yè)集團的設計案例

——人才調薪的SA(特別調薪)

案例分析:工資獎金要保密嗎?

——期望理論與激勵員工的八字要訣

案例分析:漲工資的困惑?

——非貨幣激勵人才九大方略

——企業(yè)留用人才的關鍵策略

——留人要留“心”

案例分享:HP的留才之道

——總結、互動答疑(15分鐘)。

(每天上、下午各休息一次,每次15分鐘)

課程時間

共計:2天/13課時

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